ACTIVIDADES GRADO NOVENO

INSTITUCION EDUCATIVA EDUARDO SUAREZ ORCASITA

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

Grados: 901- 902- 903

TEMA: EL PROCESADOR DE TEXTO WORD (TABLAS)

OBJETIVOS: Identificar  las opciones que ofrece el menú insertar en la opción tabla

CONTENIDO

§  Insertar una tabla

§  Insertar y eliminar filas y columnas

§  Combinar y unir celdas

§  Aplicar autoformato y bordes

§  Ordenar

METODOLOGIA: lea el contenido de la guía y realice cada una de las actividades propuestas.

ACTIVIDADES A REALIZAR

1.    Entre al procesador de texto Word

2.    Cree una tabla de 5 columnas 20 filas.

3.    Combine las columnas de la primera fila y centre el titulo de la tabla.

4.    En la primera fila escriba “INFORME DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN”.

5.    En la segunda fila y en cada campo escriba: NOMBRE DEL ALUMNO, GRADO, TEMA,  LOGRO,  Y EVALUACIÓN.

6.    Inserte entre la segunda y la tercera  columna una nueva llamada  “ASIGNATURA”.

7.    Inserte  después de evaluación otra columna  llamada NOTA.

8.    Divida la columna “NOTA” en dos “APROBADO” Y “REPROBADO”.

9.    Llene las filas restantes con los nombres de sus compañeros  y la información solicitada.

10. Ordene la tabla alfabéticamente, aplique un autoformato y bordes.

11. Configure la hoja para una orientación horizontal y ajuste los Márgenes.

12. Guarde la tabla con el nombre de INFORME. Ejemplo.

NOMBRE DEL ALUMNO	GRADO	TEMA	LOGRO	EVALUACION

Actividad 2:

Entrar a Microsoft Word  y en la  cinta de opciones INSERTAR, realice las siguientes actividades de formato.

1.  Diseñe un membrete para una empresa se utiliza la opción encabezado y seleccione  la opción  editar encabezado. Puede utilizar  WordArt.

2. En el pie de página coloque el correo electrónico, dirección y teléfono.

3. Configure la página 4cm en la parte superior, inferior 3cm, 4cm a la izquierda y 2cm a la derecha.

4. Inserte un cuadro de texto y digite la frase: ¨APRENDO A MANEJAR TODOS LOS FORMATOS QUE OFRECE MICROSOT WORD 2010¨

5.  Escriba en su libreta que son los hipervínculos.

6.  Realice un hipervínculo a otro archivo llamado Trabajo lo   puede hacer con Powerpoint y lo enlaza desde Word con la palabrea hipervinculos.

Favor guardarlos en su correo para presentarlos el día que regrese a clase.

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Actividad 3: Análisis de lectura

Haga la lectura de análisis y al final están las preguntas para desarrollar digita en una hoja las respuestas.

TEMA: DESCONECTARSE ES BUENO PARA LA SALUD

La adicción a permanecer conectados a los teléfonos celulares se está convirtiendo en un problema mundial. Dejar el celular a un lado tiene beneficios para la salud física y mental.

¿Nos estamos convirtiendo en adictos al teléfono celular? Parece que sí. Eso concluyeron algunas investigaciones recientes que mostraron un incremento en el tiempo que la gente pasa frente a sus celulares.

Psicólogos de la Universidad de Nottingham Trent, en Reino Unido, investigaron el uso que le dieron 2.800 jóvenes en Europa a sus teléfonos móviles para evaluar la dependencia a estos.

Entre los hallazgos encontraron que Bélgica tiene la tasa más alta (3,9 %) de dependencia en los jóvenes entre 18 y 29 años; el Reino Unido la segunda, con 3,5 %; y Francia la tercera con un 3,4 %.

Esas personas, según la investigación, fueron consideradas altamente dependientes ya que el tiempo de uso diario del celular estaba cerca de las seis horas. Estas eran distribuidas entre apps de mensajería, correo electrónico y redes sociales. Las búsquedas en línea también eran parte de las actividades que ocupaban el tiempo de los jóvenes, igual que el consumo de contenidos en video.

Otra investigación centrada en el mismo tema y hecha por la firma Statista dejó a Brasil como el país en el que la gente pasa más tiempo con su celular. Según los resultados, en el gigante suramericano sus habitantes gastan 4.48 horas al día pendientes de su teléfono. Después está China con 3.03 horas.

El tiempo que cada individuo dedique a tener toda su atención en el equipo durante el día, o simplemente a encenderlo para revisar las notificaciones, puede afectar su salud física y mental, e incluso el rendimiento académico y laboral.

Un estudio de Journal of the Association for Consumer Research sugiere que, incluso tenerlo cerca y en silencio puede reducir la capacidad de concentración y de resolución de problemas.

Ante esa situación la recomendación de algunos expertos es desconectarse, y tenerlo tan lejos como sea posible; en general aprovechar los momentos de tiempo libre para apagarlo, hacerlo podría generar algunos beneficios para la salud física y mental.

¿Cuáles pueden ser esos momentos? Mientras tiene una conversación con un familiar o entre amigos, cuando se está comiendo, durante unas horas del fin semana o mientras se hace deporte; en Estados Unidos la tendencia se conoce como screen free (libres de pantallas).

Identifique su situación

Para la médica psiquiátrica Sandra Zapata Macía, la recomendación es dejar a un lado el equipo cuando se identifica una adicción, “que la persona tenga algún grado de disfuncionalidad”.

Es decir, si personas cercanas le han llamado constantemente la atención sobre el uso que le da su teléfono o si siente que este está interfiriendo en el buen desempeño de sus tareas laborales o estudiantiles, lo mejor es empezar a desconectarse.

Se debe tratar como cualquier otra adicción, señala la médica psiquiatra. Por lo tanto, en caso de sentir que la tiene es mejor consultar un profesional. ¿Qué beneficios puede traerle?

Daniel Oppenheimer, profesor de psicología en la Universidad de California en Los Ángeles, señala en una publicación de The Atlantic, que los estudiantes que toman nota a mano en cuadernos y no en sus dispositivos móviles suelen recordar con más facilidad.

La ganancia de desconectarse también ha sido reconocida por investigadores de la Universidad de Maryland. Según ellos, tener el teléfono en silencio, sin que una notificación esté llegando cada tanto tiempo, puede lograr que el usuario del equipo sea más consciente de su entorno.

Igualmente encontraron que una persona que no está pendiente de su celular podría ser percibida por otros como “más abierta y accesible”.

Claudia Patricia Marín Cano, también médica psiquiatra, señala que tener un momento de desconexión permite valorar otras opciones que están en la vida fuera de línea y que mejoran la salud física y mental.

Según ella, a veces en redes se leen comentarios que fácilmente pueden indisponer a las personas y llevarlas a participar de discusiones que afectan su estabilidad emocional. Por lo tanto, si se alejan de esas redes, así sea por algunas horas, logran estar más tranquilas.

Los lazos familiares y de pareja también pueden fortalecerse, además de la autoestima, que en ocasiones se ve afectada por no recibir likes o comentarios que aprueben a quien hace la publicación.

Para Marín, lo más importante es que la desconexión lleva a la gente a actividades distintas, ¿cómo no va a ser mejor leer un libro o hablar cara a cara?, concluye la médica psiquiatra.

Tecnología – El Colombiano

http://www.elcolombiano.com/tecnologia/desconectarse-es-bueno-para-su-salud-MG7181934

ACTIVIDADES:

1.    De 1 a 10, siendo 10 el mayor y 1 el menor, que valor le daría al grado o nivel de dependencia hacia el celular que tienen las personas que forman parte de su círculo social. Comente.

2.    Escriba dos (02) ejemplos de actitudes que se puedan observar en personas dependientes del celular, (01) que afecte la salud mental y (01) que afecte la salud física.

Salud mental:

Salud física: 

3, Que enseñanza te deja la lectura para tu vida haga un ensayo.

ACTIVIDAD  4: consultar en internet las siguientes preguntas debe hacerlo en su libreta y en Word para que lo envié a mi correo:

1.    Qué es Excel, 2.  qué es una hoja de cálculo, 3. Qué es un libro de trabajo, 4. Para qué se utiliza el programa de Excel, 5. Dibujar o pegar en su libreta de trabajo la ventana principal de Excel 2010 con todas sus partes, 6. Cuantas columnas tiene una hoja de cálculo de Excel 2010, 7. Cuantas filas tiene una hoja de cálculo de Excel 2010, 8. Qué es una fila,  9. Qué es una columna, 10. Con que se identifican las filas en Excel 2010, 11. Como se identifican las columnas en Excel 2010,  12. Qué es una etiqueta. 13. Dibujar el icono que identifica a Excel 2010 y demás versiones actualizadas, colocar el color correspondiente.  . 14. Cuál es la extensión que identifica los archivos de Excel.

Aprende el Manejo de la ventana principal de Excel. 

ACTIVIDAD  5  Manejo de las formulas y funciones, operadores matemáticos más utilizados en Excel. Funciones más utilizadas y manejo de cada una con su respectiva formulas.

-     -  Entra a Excel para que  dibujes y definas en su libreta  y en Word  los iconos del menú inicio que se encuentran en la pestaña número. Dibujar y definir el icono autosuma,  el icono ordenar y filtrar que se encuentran en la pestaña modificar,  el icono combinar y centrar que se encuentra en la ficha alineación.

-      - Cuáles son los operadores matemáticos más utilizados en Excel.

-     -  Cuáles son las  Funciones más utilizadas en Excel y escriba  sus respectivas formulas.

Buena suerte